初高中衔接英语教学策略

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课程介绍

【系列介绍】

初高中英语在学习内容、方法、要求和难度等方面差异较大,许多升入高一的学生都会表现出不同程度的不适应。“外研新视点”第四期我们将聚焦“初高中英语教学衔接策略”,带领老师们探讨这个难点问题。

老师们是否遇到过如下问题:

1.初高中英语教材的跨度大,学生难以适应突增语法及词汇学习?

2.学生初中阶段学习基础不扎实,教师教学目标难以达成?

3.学生不适应高中教学方法,教师教学任务无法完成?

为了帮助老师们攻克以上问题,本期外研新视点以“初高中英语教学衔接策略”为主题,邀请了英语特级教师杜明环,以及天津市第二南开学校邵环老师,与老师们共同交流和探讨,以期帮助教师们更好地进行初高中英语教学的衔接。

 

【讲座内容】

讲座:了解过去,分析现在,规划将来——初高中英语衔接工作坊

讲座内容:

1. 了解过去——初中英语教学的特点、学生的起点

2. 分析现在——学生的现状和困惑

3. 规划将来——高中英语学习的特点、学生的期待

 

【专家简介】

杜明环,英语特级教师,天津市南开中学正高级教师,《英语》(新标准)初中教材编委邵环,天津市第二南开学校教师,天津市教学能手,天津市和平区学科带头人、优秀教师。

 

 

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