老虎吃天——无处下爪

任务三 撰写信函 时间20分钟

词数在70词左右

根据特定情景、以特定身份向指定对象说明情况。

refer to 查阅

reginal sales Manager区域销售经理

investigation调查

garment服装

商务信函五大要素：

1.日期（汉语中强调年月日，英语日月年/月日年），月份一定用英文写出来。如果缩写（五月六月七月的不能省去），注意日期为序数词（不建议缩写）。要求回复邮件，日期可不写；要求回复信函，日期需要写上。

2.称呼

Dear开头

Dear Mr./Dear Mrs./Dear Ms.

Dear Ms.Brown/Dear Anna Brown

Dear sir/Dear Madam/Dear sir or Madam

具体的称呼题目中会给出；商务信函中称呼全名或者姓，不能只称呼名字。

3.正文：每个任务一个段落（一般来说）

4.结尾(商务信函不能过与生活化：Yours love最好别用)

Yours sincerely/Sincerely yours

Yours faithfully/Faithfully yours

Yours respectfully/Best regards/Best wishes

5.签名

不得签署考试的真实姓名，根据商务情景中身份编写一个英文名字

Shirley Johnson

Johnson

商务邮件四要素：

1.地址（这部分可不写）

发件人、收件人、抄送人

2.主题（这部分可不写）

3.称呼

4.正文

5.结尾

6.签名

信件邮件格式：

1.缩进式：每个段落缩进三到五个字母

2.全齐头式（推荐）

每段之间要空一行以表示分段

I'm writing to xxx表示写邮件的目的

（写的时候注意凸显细节，用一些词去代替文中的词）

compensate补偿

内容紧扣主题、充分完成任务要求、有丰富的细节支撑、信息准确

结构条理清晰、衔接自然、行文流畅、格式规范

语言正式准确、句式灵活

商务信函邮件语言要求：

语言正式、礼貌

俚语、网络用语不可用

表情符号不可用

句子简洁、多样、重心突出

口头沟通任务：数据解说

一，题型解读

商务表图，根据数据信息，回答问题。

考察能力：理解，转述信息能力。要求读图准，快。

二、例题

bar chart about the revenue of three products in a company based in guangzhou

eight question, 90s for preparation, 15seconds for answer

如何读图：

①图表名，横轴，数轴，图例

②变化趋势，极点，数据间对比

headphones, increasing

dvd, in fluctuations

speakers, in fluctions

different 国才考试  网购经常与描述不同  总结

作答 细枝末节的东西不要关注  反复词是核心 一句作答 发音清晰不含糊  大胆想象 有题必答 遇有不会就过 有舍又得 

备考策略：

价绍类材料----说明文

s1:attitude:impressive(positive)&

s2:

s3:price

s5:attitude:different(native)&good delivered

一般attitude是native的，都可用....speaker complains/angry/is not satisfied that....

注意事项：

1.速辨速记

2.不用太关注细节

3.反复听到必核心

4.一句话答题！

5.态度+观点！发音要清晰

6.不能犹豫留空白

看图表的时间内：

预判Questions: 加和、年份、涨落、

熟悉表趋势的词、计算能力、查找能力

商务信函五要素（邮件四要素）：

日期（日月年/月日年，月份用英文，不建议缩写）  邮件可不写

称呼 Dear+全名/姓/Sir or madam

正文（一般一个任务一段落）

结尾

签名（不可用真名）

格式：

缩进式

全齐头格式（空一行）

明确身份，确定问题（筛选），确定问题（归类）

分析：

不必写全部，写要解决的,一般列三个左右

连接词：first and foremost，what's more, last but not least

解决：

过渡 therefore, based on my analysis, I'm greatly convinced that

连接词:to begin with, thus, besides, so that, thirdly

head count  人数

一般情况下：一段一个点

流程： 

边听边写  核心的

2.口头沟通

2.1发言分析

一，题型解读，考察理解主旨大意能力

听五段对话，口头回答与发言主旨相关的问题。提炼核心观点与态度，口头组织句子。

边听边记速记

二，真题解析

判断态度，找关键词

关键词， impressive（代表态度） quantity（说的主要内容），一句话完成。

2.一直在强调送货时间，deliver good；态度满意，amazing

the second speaker thinks```fast delivery amazing

3.一直在强调价格，bargain；态度，positive

5.一直在强调货物差别，different；态度，温和否定，negative

the fifth speaker complains

三，注意事项

速记关键词；不紧张，不被细枝末节干扰；注重总体印象，多次听到的一定是核心；一句话，要点稳准狠；态度鲜明，发音清晰；有题必答，别空题

四，备考策略

速记重点，口述；能听懂，会总结，学速记，善表达；

www.bing.com

1.30分钟内150-200词 

2.根据既定情景，以特定身份向指定对象阐明及论述观点的能力。

3.确定身份、确定问题、确定任务

4.归类，一般分为三类

5.

First and foremost,What's more,Last but not least.

To begin with,Besides,Thirdly.多记同义词

题干、题目、拿题目对应文本

撰写信函格式

1、态度和数量

2、态度与速度

3、消极的complain 带入中心句

4、不要太关注于细枝末节，关注总体及高频词汇

5、控制语速，不含糊

6、每题都必答

7、练习用职场相关的

1.打草稿 列提纲

2.打招呼 自我介绍 

3.介绍主题

4.点点扩展 适当扩展 罗列词副词多多用 

5.讲完要收尾（总结  来询问我啊？ 客套话）

1hello,everyone!I am ......  my name is.....

2.I am very honor/glad to stand here to talk about/present/discuss..... (our products/service

/to invite you to become a member/join in us

3.next, I am going to introduce the benefits/advantages of our membership I am going to talk about three points  we have three benefit 

4.first second last in addtion all in all

1.先看题干

2.研究题目（）填空的语法

Task 4:商务演讲

题型解读：就给定日常工作类话题准备90秒进行1分钟发言。（口头传递信息，说明情况，说服他人）

答题要点：

1、仔细读题 注意场景和人设 

2、谨记拓展要求 不能只管要点（给3点要求可以自己多加要点）

3、草稿不能省 列提纲很重要 构思很重要

4、商务演讲开头要记得打招呼（hello everyone）要有演讲意识

5、介绍主题第二步（I am...） 总括内容接下来（我要讲的内容 可以介绍公司背景）

6、一点借一点解释拓展

7、发挥想象和创造 不违背常识

8、罗列副词要多用（连接副词如besides、all in all、in addition等） 条理分明意思清

9、读的时候声音洪亮吐字清 不要嘟嘟囔囔

10、可以有适当的停顿 不能有太长的留白(一旦开始讲就不能有太长的停顿）

11、遇有思路连不上 跳跃前行不停嘴（多加练习！把练习录音下来自己听）

12、最后要收尾（That's all! Thank you!)根据具体问题

13、通篇要注意语言的得体

备考策略：

1、商务演讲有范式 反复演练成自觉

2、发音语速别忘练 语言连贯很重要

3、话说清楚并不都 还要语言质量好

4、平时说好多注意 有错必究可提高

一，发言分析

注意重复的形容和表达，确定主题，记发言人的形容词，关键字。

Q1材料性质&材料篇幅:

说明性材料——600词左右

Q2旨在考察考生的哪几项能力：

概括主旨大意——理解关键信息的能力（宏观理解 ——微观查看）

Q3哪些部分要重点阅读:

题干（字数限制——主题）——题目——每段开头

Q4填答案时语言上需要注意的问题:

字数（必要改写&拼写正确）

Q5有效做题策略：

A分析题目，对文章切块（Traits&ways）

两点定位（AC中间是B）

同义词定位

近义词定位

B分析句式，确定结构（n/v/adj/句子/短语）

C分析内容，提炼信息

字数限制——可进行必要改写——拼写正确

出题顺序与文本同

Task 5: 梳理信息（10道题 10分钟）

阅读一篇说明性的600次左右的材料 补全内容概要

考察概括主旨大意 理解关键信息的能力

！！：一般情况下一段一个问题 根据题目给定的大标题 注意同义替换  一定要看每一段的第一句话

做题策略：

1、分析题目 文章切块：出题顺序一般为文本顺序，两点定位（正确答案在下一个信息点前）

2、分析句式 ：句式、短语结构、词性或形式

3、分析内容 提炼信息：（no more than five words)