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后疫情时期同步异步混合教学新模式
教师:
Carol666
四川外国语大学——大学英语PTMF混合式教学模式
教师:
Carol666
2020 山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训(文科 3 班)
教师:
BFSU_支叶
2020 山东省高校青年教师 教学能力提升省级示范培训 (文科 6 班)
教师:
BFSU_徐畅
产出导向法——教学设计:问题与对策
教师:
Carol666
2020 山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训 文科 5 班
教师:
BFSU_支叶
2020山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训(理科3班)
教师:
BFSU_支叶
iTEST智能测评云平台操作宝典——管理员篇
教师:
Unipus_黄慧诗
批判性阅读与英语教学Critical Reading and English Teaching
教师:
Unipus_刘晨宇
社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例
教师:
Unipus_项文钰
标签:
二语习得
外语教学研究与实践
外语教学
社会文化理论与外语教育(上):概述与核心概念
教师:
Unipus_项文钰
标签:
二语习得
外语教学研究与实践
外语教学
高校教师教学能力提升
教师:
Unipus_qu
标签:
教学方法
翻转课堂
课程设计
微课制作
德语专业课程思政的实践与探索
教师:
Carol666
标签:
教学方法
课程思政
《中国近现代史纲要》教学经验交流
教师:
Carol666
标签:
教学方法
高校外语课程思政的理念和实施建议
教师:
Carol666
标签:
课程思政
阿拉伯语高年级精读课教学探讨
教师:
Carol666
标签:
教学方法
雅思听力教学策略与方法
教师:
Unipus_刘晨宇
标签:
教学方法
雅思
听力教学
test1111
教师:
jiangxutxu
“学思用贯通、知信行统一”——日语学院本科四年级同声传译课程分享
教师:
Carol666
标签:
教学方法
课程思政
关于原理课教学的反思
教师:
Carol666
标签:
教学方法
教育技术
法语精读课教学的几点心得
教师:
Carol666
标签:
教学方法
教育技术
新政策背景下的高职外语教学改革与教学成果奖申报
教师:
BFSU_徐畅
新时代职业教育发展理念与教师发展问题
教师:
BFSU_徐畅
语料、教材与教法
教师:
BFSU_徐畅
iTEST智能测评云平台操作宝典——教师篇
教师:
Unipus_黄慧诗
职业院校英语课堂智慧教学设计与实践
教师:
BFSU_徐畅
外语教学设计原则与方法
教师:
BFSU_徐畅
双高校建设中公共英语课程体系建设与教学改革实践探索
教师:
BFSU_徐畅
基于ESP的行业英语教学改革与课程模式构建
教师:
BFSU_徐畅
综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例
教师:
Unipus_刘晨宇
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