【专题系列课程】国际中文教育研究前沿:选题、方法与工具

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【课程简介】

为持续助力国际中文教育研究者及专业学生了解行业前沿研究动态,开拓研究视野,高效掌握开展学术研究及论文写作的方法,外研社联合姜丽萍、李泉、刘华、孟凯、吴应辉、吴中伟、赵杨、郑艳群、周小兵(按专家姓氏音序排列)9位专家重磅推出了“国际中文教育研究前沿:选题、方法与工具”系列课程。

 

系列课程围绕国际中文智慧教育、教学法创新、专门用途汉语、语料库语言学、第二语言习得、词汇教学、教师发展、教学资源研究等国际中文教育研究领域的热点问题展开,系统剖析前沿研究问题及趋势,提供学术选题灵感、研究方法与工具,助力学术论文写作。

 

系列课程共9讲(先导课免费试听),每讲2小时,欢迎报名参与学习!

 

【课程目录及内容简介】

【先导课】吴应辉:国际中文教育研究热点、前沿与趋势

  • 热点回顾近况
  • 前沿捕捉当前
  • 趋势展望未来

【第一讲】赵杨:第二语言习得的研究热点与研究方法

  • 第二语言习得研究的热点问题
  • 第二语言习得研究的理论框架
  • 第二语言习得研究的方法
  • 第二语言习得研究的目标及学科发展

【第二讲】吴中伟:后方法时代的教学理念与应用创新及研究课题

  • 后方法时代的教学理念
  • 后方法时代教学理念的应用案例
  • 后方法时代的教学法研究课题

【第三讲】郑艳群:国际中文智慧教育的研究热点与方法

  • 外语智慧教育研究热点与前沿动态分析
  • 外语智慧教育研究相关理论介绍
  • ChatGPT环境下中文智慧教育研究的选题与设计思路
  • 面向智慧教育发展的中文教学研究写作案例分析

【第四讲】孟凯:国际中文词汇教学研究的热点与方法

  • 近5年国际中文词汇教学研究的热点分析
  • 国际中文词汇教学的研究思路和方法
  • 后疫情时代国际中文词汇教学研究的新动向
  • 人工智能对国际中文词汇教学及其研究的影响

【第五讲】姜丽萍:专门用途中文教育发展历程、研究现状及展望

  • 专门用途中文教育的内涵与意义
  • 专门用途中文教育的发展历程
  • 专门用途中文教育的研究现状与特点
  • 专门用途中文教育的研究热点、方法与动向
  • 专门用途中文教育的未来展望

【第六讲】刘华:语料库语言学研究热点、方法与论文写作

  • 大数据模型下的语料库语言学研究热点
  • 语料库语言学研究方法与范式
  • 语料库在汉语及汉语教学研究中的应用案例

【第七讲】李泉:国际中文教师发展研究:现状与问题、取向与内涵

  • 国际中文教师发展研究的现状分析
  • 国际中文教师发展的研究方向与路径
  • 国际中文教师发展研究展望

【第八讲】周小兵:国际中文教学资源研究热点与方法

  • 国际中文教学资源研究热点解析
  • 国际中文教学资源研究的理论与方法
  • 国际中文教学资源研究的动向与展望

 

【主讲嘉宾】(按课程顺序排列)

吴应辉,北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院(教育部人文社科重点研究基地)教授,博士生导师,院长,基地主任。主要研究方向为国际中文教育理论与方法、汉语国际传播与管理。担任《国际中文教育(中英文)》《国际汉语教学研究》《世界华文教学》等期刊编委。主持国家社科基金重大课题、重点课题、一般课题,教育部中外语言交流合作中心重大委托课题等多项。

 

赵杨,北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师,剑桥大学博士。研究兴趣为第二语言习得、生成语法、社会语言学、语言教育等,出版专著译著多部,发表学术论文数十篇,主持国家社科基金等科研项目多项。担任世界汉语教学学会副会长、世界汉语教学学会标准与认证工作委员会主任委员、全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、《国际中文教育(中英文)》期刊主编等学术职务。

 

吴中伟,复旦大学国际文化交流学院教授,世界汉语教学学会理事。主要研究方向为国际中文教学及教材编写,发表研究论文60篇。著有《现代汉语句子的主题研究》《怎样教语法》《对外汉语任务型教学》(合著),主编或联合主编汉语系列教材《当代中文》《拾级汉语》《速通汉语》、本科教材《实用汉语教学语法》《现代汉语概论》、研究生教材《汉语作为第二语言教学——汉语技能教学》等。2001年获上海市育才奖,2002年被评为全国对外汉语教学优秀教师。

 

郑艳群,北京语言大学教授,博士生导师。主要从事国际中文教育、第二语言教育技术等教学与研究工作。出版专著《计算机技术与世界汉语教学》《多媒体和语料库驱动的汉语教学研究》《语言教育技术研究》等。主编《多媒体汉字字典(光盘)》《汉语作为第二语言的教学技术研究》等。曾获全国首届高校优秀CAI软件二等奖、教育部第八届高校科研优秀成果二等奖、北京市教育创新标兵称号。曾多次应邀赴美国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等地讲学及合作研究。

 

孟凯,北京语言大学汉语国际教育研究院研究员,博士生导师,学术委员会委员,语言研究中心主任。《世界汉语教学》编辑,中国人文社会科学期刊评价专家委员会语言学学科委员,中国语言学会会员,国际中国语言学会会员。研究领域为现代汉语词汇学、国际中文教育。出版专著1部,在核心期刊发表论文40余篇,主持教育部项目2项、校级科研项目多项。曾荣获北京语言大学优秀教学奖一等奖。

 

姜丽萍,北京语言大学教授、博士生导师,汉语国际教育研究院副院长。出版专著、合著《对外汉语教学论》(第2版)等10多部;主编《HSK标准教程》系列教材等六套90多册;主持国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、语合中心重大项目等10多项。兼任新加坡教育部中学华文课程顾问、西安外国语大学特聘教授等,担任《国际中文教育(中英文)》《国际汉语教学研究》等编委。

 

刘华,暨南大学华文学校教授、博士生导师。主要研究领域为语料库语言学、计算语言学和软件工程,具有良好的计算语言学功底。已出版著作10部,发表论文50余篇,主持国家社科基金项目4项、省部级项目11项,获省部级科研、教学优秀成果各1项。刘华老师自主开发的“汉语助研”软件助力语言研究者轻松建设语料库,使用大数据进行语言研究。

 

李泉,中国人民大学国际文化交流学院教授、博士生导师。全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、世界汉语教学学会常务理事、北京市语言学会副理事长、中国人民大学学术委员会委员、《世界汉语教学》《国际中文教育(中英文)》等期刊编委。曾主持国家社科基金等课题10余项,出版专著5部,主编及合作编著文集、教材13部,发表论文140余篇。曾获全国优秀对外汉语教师奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖等。

 

周小兵,北京语言大学教授,《国际中文教育(中英文)》《世界汉语教学》《华文教学与研究》等刊物编委,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事。曾任全国汉语国际教育硕士专业学位第一、二届教学指导委员会委员,中山大学国际汉语学院院长,国际汉语教材研发与培训基地主任。曾主持建设全球汉语教材库(ctmlib.com),指导研制汉语阅读分级指难针(languagedata.net/editor)。发表学术论文160余篇,出版专著12部、教材十余种。由周小兵老师等著的《汉语国际教育研究设计与论文写作》(外研社,2021)深受读者好评。

课程目标
  • 了解国际中文教育前沿研究动态,开拓研究视野
  • 掌握开展学术研究及论文写作的方法
适合人群
  • 国际中文教育及其相关专业本科生、硕士生、博士生
  • 国际中文教育领域研究者及高校教师
  • 有国际中文教育学术论文写作需求或对国际中文教育前沿研究感兴趣的人士

 

 

授课教师

外语教学与研究出版社

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